¿Qué tipo de libro-álbum escogen madres y padres? Sexo del protagonista y adversarios

Abstract

El presente estudio explora la influencia adulta en la literatura infantil, subrayando el papel fundamental de padres, madres y otros mediadores en los procesos de selección y consumo de obras literarias para la infancia. Desde el marco teórico establecido por Jacqueline Rose (1984) y desarrollos posteriores, se evidencian los sesgos inherentes en la percepción adulta de las necesidades infantiles. El análisis inicial de las preferencias familiares, basado en factores como el sexo del progenitor y del niño, revela la complejidad de las decisiones editoriales y familiares. Se concluye la necesidad de investigaciones más profundas, especialmente en torno a las características intrínsecas del libro-álbum, como la ilustración.