Aplicación de la tecnología para el diseño de proyectos transmedia en el aula: Caso de estudio: It ends with us
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URI: http://hdl.handle.net/20.500.12020/983ISSN: 2474-5022
DOI: https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4084
Author/s
Fernández Manzano, Eva PatriciaDate
2022-12-19Document type
articleÁrea/s de conocimiento
Ciencias de la EducaciónMateria/s Unesco
5802 Organización y Planificación de la EducaciónAbstract
El término transmedia acuñado por Jenkins (2003) hace referencia a aquellos relatos que expanden sus historias a través de diferentes canales de distribución. Esta manera de construir relatos narrativos se vuelve sumamente interesante y natural para la generación Alfa y Zeta. Ante este escenario, la asignatura universitaria Creation of transmedia stories se presenta como una oportunidad para que los estudiantes exploren las posibilidades del transmedia y lo apliquen de manera específica a un producto cultural. En este artículo se analizará un caso de estudio aplicado en el aula.