Igualdad de oportunidades e inclusión educativa en la Comunidad de Madrid. Un estudio comparado
Fecha
2019-03Tipo de documento
workingPaperÁrea/s de conocimiento
Ciencias Sociales, Políticas y del ComportamientoResumen
Análisis de diagnostico, en el territorio de la Comunidad de Madrid, que permite conocer en que medida, la equidad educativa en la región podría estar viéndose comprometida, proponiendo políticas de mejora. se apoya en un repertorio amplio de indicadores medidos a partir de la base de datos de PISA 2015.