La inteligencia emocional y su desarrollo competencial en educación
Fecha
2014-12Tipo de documento
bookPartÁrea/s de conocimiento
PsicologíaMateria/s Unesco
3201.05 Psicología ClínicaResumen
Organismos como la UNESCO y la OCDE enfatizan que, para enfrentar con éxito el mercado laboral, es
necesaria una formación integral que englobe conocimientos académicos y habilidades socio-afectivas. El
desarrollo de la inteligencia emocional y de las competencias emocionales en educación superior auxilian
a dicha formación, generando seres humanos plenos y trabajadores efectivos, sin embargo, hay que destacar
que cada uno de éstos conceptos tiene una perspectiva diferente sobre las capacidades relacionadas
con las emociones, a pesar de que en diversos artículos se han manejado descuidadamente como sinónimos,
lo que ocasiona confusiones teóricas y metodológicas.