Papel de la experiencia en la neurología de la expresión facial de las emociones
Fecha
2015Tipo de documento
articleÁrea/s de conocimiento
PsicologíaResumen
El reconocimiento de la emoción a través de la expresión
facial tiene una relevante función social que
permite la adecuada interacción entre las personas
[1]. Esta capacidad depende de la maduración de
determinadas estructuras cerebrales, en interacción
con la experiencia emocional desde los primeros días
de vida [2]. Es durante el período perinatal cuando
el ambiente ejerce un fuerte impacto en la maduración
y función de las estructuras cerebrales [3].
Mientras que algunos modelos proponen que estructuras
neuronales independientes de la experiencia
orientan la atención sobre determinados aspectos
de la cara, facilitando un mejor reconocimiento
y aprendizaje [4,5], otros defienden que la experiencia
adquirida en la percepción de las caras da lugar
a la especialización cortical [6]. La comprobación
de una u otra postura resulta difícil, ya que los niños
se exponen desde su nacimiento a ricas y complejas
experiencias de afectividad que, además, son
muy similares interculturalmente [7].
Esta revisión tiene por objetivo discutir el papel
de la experiencia en el reconocimiento de la expresión
facial de las emociones, y analizar los posibles sesgos que las experiencias negativas y positivas tienen
sobre este proceso psicológico.