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Historia de la Neuropsicología infantil
dc.contributor.author | Rosselli, Mónica | |
dc.contributor.author | Ardila, Alfredo | |
dc.date.accessioned | 2018-03-23T15:08:11Z | |
dc.date.available | 2018-03-23T15:08:11Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.issn | 1579-0207 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12020/633 | |
dc.description.abstract | En este artículo tiene como objetivo dar a conocer la historia de la neuropsicología infantil que surge como una nueva disciplina de la neuropsicología del adulto debido al gran interés de comprender las bases biológicas de los problemas de aprendizaje. Además, se describe brevemente el desarrollo histórico de la neuropsicología infantil, sus principales precursores, así como sus objetivos específicos y diferenciales de la neuropsicología del adulto y sus áreas de aplicación. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Camilo José Cela: Departamento de Psicología y Educación | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Historia de la Neuropsicología infantil | es |
dc.title.alternative | History of child neuropsychology | es |
dc.type | article | es |
dc.issue.number | 1 | es |
dc.journal.title | Revista EduPsykhé: Revista de psicología y psicopedagogía | es |
dc.page.initial | 5 | es |
dc.page.final | 13 | es |
dc.rights.accessRights | openAccess | es |
dc.subject.area | Psicología | es |
dc.subject.keyword | Neuropsicología Infantil | es |
dc.subject.keyword | Historia | es |
dc.subject.unesco | 3201.05 Psicología Clínica | es |
dc.volume.number | 15 | es |