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La intervención docente en las actividades físico-deportivas extraescolares según la formación inicial
dc.contributor.author | Espada Mateos, María | |
dc.contributor.author | Gallardo-Pérez, J. | |
dc.contributor.author | Santacruz Lozano, José Antonio | |
dc.contributor.author | Clemente Remón, Ángel Luis | |
dc.date.accessioned | 2018-03-16T17:35:55Z | |
dc.date.available | 2018-03-16T17:35:55Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | Espada, M.; Gallardo-Pérez, J.; Santacruz, J.A. y Clemente, A.L. (2014). La intervención docente en las actividades físico-deportivas extraescolares según la formación inicial / Teacher participation & qualifications regarding extra-curricula sport activities. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte vol. 14 (55) pp. 409-425. Http://cdeporte.rediris.es/revista/revista55/artintervencion496.htm | es |
dc.identifier.issn | 1577-0354 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12020/628 | |
dc.description.abstract | En la presente investigación se aborda el estudio y análisis de la intervención docente del profesorado de las actividades físico-deportivas extraescolares en los centros educativos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid en función de su formación inicial. La investigación sigue una metodología cuantitativa de corte descriptivo, a través de la encuesta. El tamaño de la muestra es de 350 personas y para su cálculo se consideraron varios aspectos: la población era finita; se recurre en la varianza poblacional al supuesto más desfavorable donde “P” y “Q” son iguales con el 50% cada uno; el intervalo de confianza es del 95,5%, con un margen de error del ± 4,75%. Los resultados revelan que existe un alto porcentaje de profesores que no realizan una programación de sus actividades ni tampoco evalúan a sus alumnos. Asimismo, los resultados sugieren que la intervención docente de las personas no tituladas es menos adecuada. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Comunidad virtual Ciencias del Deporte | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | La intervención docente en las actividades físico-deportivas extraescolares según la formación inicial | es |
dc.title.alternative | Teacher participation & Qualifications regarding extra-curricula sport activities | es |
dc.type | article | es |
dc.issue.number | 55 | es |
dc.journal.title | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte | es |
dc.page.initial | 409 | es |
dc.page.final | 425 | es |
dc.rights.accessRights | openAccess | es |
dc.subject.area | Ciencias de la Actividad Física y del Deporte | es |
dc.subject.area | Ciencias de la Educación | es |
dc.subject.keyword | Intervención docente, | es |
dc.subject.keyword | Actividades físico-deportivas extraescolares | es |
dc.subject.keyword | Formación inicial y centros educativos | es |
dc.subject.unesco | 2411.06 Fisiología del Ejercicio | es |
dc.subject.unesco | 6306.05 Sociología de la Educación | es |
dc.volume.number | 14 | es |