Una visita a la hemeroteca: El liderazgo emergido, el burnout y el bienestar docente a través de la inteligencia emocional

Abstract

Es sugestivo cuanto menos el asunto de la inteligencia emocional (IE), sobre todo tras el boom científico producido con las inteligencias múltiples de Gardner, y más concretamente, con la ingente cantidad de especialistas, verbigracia Salovey, Mayer, Caruso, Goleman, Bar-On, Coo – per, Sawaf, Wong, Law o Shutte, que han popularizado este concepto, situándolo como una cuestión palpitante en la investigación educativa. Sucintamente, describimos la IE como el cúmulo de habilidades centradas en la percepción, la comprensión, la valoración y el gobierno de las emociones y de los procesos psico-fisiológicos que ello conlleva, tanto en el plano individual como social...