Competencias profesionales y empleo en el futuro periodista: El caso de los estudiantes de periodismo de la Universidad Albat Oliva CEU
Autor/es
Sierra Sánchez, JavierFecha
2015Tipo de documento
articleMateria/s Unesco
58 PedagogíaResumen
Presentamos un trabajo de investigación enfocado en dos aspectos: la adquisición de
competencias profesionales en los alumnos de la licenciatura de Periodismo de la
Universitat Abat Oliba (UAO) CEU y la importancia que otorgan a diferentes aspectos de
un empleo. Éste último aspecto, partiendo del Informe Reflex de ANECA “El profesional
flexible en la Sociedad del Conocimiento” establecemos una comparativa entre los
resultados allí obtenidos y el caso particular de los alumnos de Periodismo de la UAO.
Para descubrir estos aspectos presentamos un trabajo empírico para conocer en qué medida
los alumnos de último curso de la licenciatura (que no de grado) de la Universitat Abat
Oliba CEU han adquirido las competencias profesionales que se reflejan en el Libro Blanco
de ANECA de los títulos de grado en Comunicación1.
Este estudio que presentamos nace con vocación de continuidad en un doble sentido: ser un
indicador de la calidad de las enseñanzas que reciben los alumnos de Periodismo de la
UAO y conocer en un futuro próximo (cuando salga la primera promoción de graduados) si
existe una diferencia significativa entre los alumnos que cursaron la licenciatura y los
nuevos graduados fruto de la reforma universitaria. De este modo, podremos conocer hasta
qué punto y qué grado se ha acometido en la Universitat Abat Oliba CEU esa
transformación que conlleva el Plan Bolonia en su sentido más profundo de la reforma.