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Recursos audiovisuales en la docencia a nivel universitaria. El uso del videoblog como herramienta de comunicación
dc.contributor.author | García Montero, E | |
dc.contributor.author | Melendo, L. | |
dc.contributor.author | Presol Herrero, Á. | |
dc.date.accessioned | 2017-07-20T11:26:10Z | |
dc.date.available | 2017-07-20T11:26:10Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.issn | 1988-3056 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12020/298 | |
dc.description.abstract | En el siguiente texto se relata la aplicación de las nuevas tecnologías en el desarrollo de la actividad docente universitaria. Concretamente en la facultad de comunicación de la UCJC se puso en marcha dos iniciativas en el grado de Publicidad y Relaciona Públicas en las que los alumnos debían emplear el videoblog como herramienta de comunicación. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Ediciones Complutense | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Recursos audiovisuales en la docencia a nivel universitaria. El uso del videoblog como herramienta de comunicación | es |
dc.type | article | es |
dc.journal.title | Historia y Comunicación Social | es |
dc.page.initial | 159 | es |
dc.page.final | 172 | es |
dc.rights.accessRights | openAccess | es |
dc.subject.area | Ciencias de la Comunicación | es |
dc.subject.area | Ciencias de la Educación | es |
dc.subject.keyword | Videoblog | es |
dc.subject.keyword | Comunicación | es |
dc.subject.keyword | Universidad | es |
dc.subject.keyword | Publicidad | es |
dc.subject.unesco | 63 Sociología | es |
dc.volume.number | 18 | es |