Igualdad de oportunidades e inclusión educativa en la Comunidad de Madrid. Un estudio comparado

dc.contributor.author	López Rupérez, Francisco
dc.contributor.author	García García, Isabel
dc.contributor.author	Expósito Casas, Eva
dc.date.accessioned	2019-04-05T14:09:49Z
dc.date.available	2019-04-05T14:09:49Z
dc.date.issued	2019-03
dc.identifier.isbn	978-84-95891-81-5
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12020/848
dc.description.abstract	Análisis de diagnostico, en el territorio de la Comunidad de Madrid, que permite conocer en que medida, la equidad educativa en la región podría estar viéndose comprometida, proponiendo políticas de mejora. se apoya en un repertorio amplio de indicadores medidos a partir de la base de datos de PISA 2015.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Camilo José Cela	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Igualdad de oportunidades e inclusión educativa en la Comunidad de Madrid. Un estudio comparado	es
dc.type	workingPaper	es
dc.rights.accessRights	openAccess	es
dc.subject.area	Ciencias Sociales, Políticas y del Comportamiento	es

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