Envíos recientes

Estrategias para una evaluación significativa: inteligencias múltiples y e-portfolio en el aula

López Martín, Eloisa; Caballero-García, Presentación A. (2026)

bookPart

Chd4 and ThPOK cooperate to preserve structural and electrophysiological integrity of the adult heart through Sprr1a repression

El Abdellaoui-Soussi, Fadoua; Novillo, Apolonia; Brea, Rocío; Ysbert, Marta; Cussó, Lorena; [et al.] (2026)

article

A systematic review of the best-practice return to play programs in tennis players

Martín-Castellanos, Adrián; Barba-Ruíz, Manuel; Herrera-Peco, Iván; Amor-Salamanca, María Soledad; Rodríguez-González, Eva María; [et al.] (2025)

article

Assessment of the Educational Needs of Spanish Nurses in the Care and Management of Patients with Diabetes

Fontán-Vinagre, Guadalupe; Ruíz-Núñez, Carlos; Domínguez-Fernández, Silvia; Ayuso-Murillo, Diego; Herrera-Peco, Iván (2025)

article

When nutrition science fails: A bibliometric analysis of retracted diet-related articles (2000-2025)

Sánchez Calabuig, Maria Aránzazu; Martínez Roldán, Cristina; Izcara, Sergio; Pedauyé-Rueda, Blanca; Lozano-Estevan, María del Carmen; [et al.] (2026)

article

eHealth Literacy and Professional Attitudes as Predictors of Influenza Vaccination and Recommendation Among Spanish Primary‑Care Nurses

Moreno-Sánchez, Raquel; Lucas-Guerra, Clara; Ruíz-Núñez, Carlos; Hervás-Pérez, Juan Pablo; Caballero de la Calle, Raquel; [et al.] (2026)

article

Humanization and Communication Skills: A Cross-Sectional Study in Spanish Nursing Students

Guzmán-De Santa Ana, Paola; Serna-Menor, Alexis; Martínez-García, Ana; Moreno-Sánchez, Raquel; Ruíz-Núñez, Carlos; [et al.] (2026)

article

La Inteligencia Artificial como herramienta de creación de contenidos y personalización del proceso de enseñanza aprendizaje

Caballero-García, Presentación A.; Ester Mariñoso, Pilar; Morales Jareño, Isabel; Cañadas Rodríguez, Emilio (2024)

bookPart

Combined use of CLIL and Visual Arts for improving second language acquisition in young learners: A systematic review of the literature

Rojas Barragán, Bibiana; Caballero-García, Presentación A. (2026)

article

Clinical Empathy, Personality Traits, and Resilience in Advanced Nursing Students: A Cross-Sectional Secondary Analysis

Prieto de Benito, Sonia; Herrera-Peco, Iván; García-Nieto, Lina M.; Ruíz-Núñez, Carlos; García-Notario, Andrés; [et al.] (2026)

article

Ultrasound-Based Morphofunctional Assessment of the Transversus Abdominis and Urinary Incontinence in Female Rugby Players

Fernández García, Silvia; Cerrolaza-Tudanca, Sara; Rodríguez González, Eva Mª; Amor-Salamanca, María Soledad; Herrera-Peco, Iván; [et al.] (2026)

article

Calidad de la información sanitaria sobre productos farmacéuticos en redes sociales audiovisuales: influencia del carácter educativo

Romeral Cortina, Rocío; Jiménez-Gómez, Beatriz; Ruíz-Núñez, Carlos; Lozano-Estevan, María del Carmen; Herrera-Peco, Iván (2026)

article

SARS-CoV-2 at the human-pet interface: transmission and pre-existing immunity in pets within infected households

Tomeo-Martín, Beatriz Davinia; Mendez-Echevarria, Ana; Delgado-Bonet, Pablo; Jiménez-Clavero, Miguel Ángel; Torre, Ana de la; [et al.] (2026)

article

Pilot Study of Intratumoral Immunotherapy with Cowpea Mosaic Virus Nanoparticles: Safety in Refractory Canine Oral Tumors

Delgado-Bonet, Pablo; Arias-Pulido, Hugo; Castillo Magan, Noemí del; Zimmermann, Anna Barbara Emilia; Schaafsma, Evelien; [et al.] (2025)

article

La influencia de las redes sociales en la toma de decisiones en los programas de televisión de infoentretenimiento en directo en España

Moreno-Pachón, Susana; Gallardo-Camacho, Jorge (2025)

article

Interactividad en el streaming: el caso de las series y películas en Netflix España

Gallardo-Camacho, Jorge; Trujillo Fernández, José Ramón; Rubio-Jiménez, Mariela (2026)

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Disinformation about diet and nutrition on social networks: a review of the literature

Segado Fernández, Sergio; Jiménez-Gómez, Beatriz; Jiménez Hidalgo, Pedro; Lozano-Estevan, María del Carmen; Herrera-Peco, Iván (2025)

article

Empathy-Driven Humanization: Employment Instability, Burnout, and Work Engagement Among Temporary Nurses in a Sustainable Workforce Model

Prieto de Benito, Sonia; Ruíz-Núñez, Carlos; Hervás-Pérez, Juan Pablo; Ruiz-Zaldíbar, Cayetana; López-Espuela, Fidel; [et al.] (2025)

article

Evaluación de la calidad de recursos digitales para la mejora de la participación familiar en los centros educativos

Caballero-García, Presentación A.; Díaz Fernández, M.; Martínez Segura, M. J.; Gomariz Vicente, M. A.; Parra Martínez, J. (2025)

bookPart

Enmascaramiento de contenidos violentos con simbología religiosa en vídeos yihadistas: estudio del mensaje de la organización terrorista Jabhat al Nusrah en YouTube

Trujillo-Fernández, Francisco; Gallardo-Camacho, Jorge; Jorge Alonso, Ana (2024)

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Investigación: Envíos recientes

Estrategias para una evaluación significativa: inteligencias múltiples y e-portfolio en el aula ﻿

Chd4 and ThPOK cooperate to preserve structural and electrophysiological integrity of the adult heart through Sprr1a repression ﻿

A systematic review of the best-practice return to play programs in tennis players ﻿

Assessment of the Educational Needs of Spanish Nurses in the Care and Management of Patients with Diabetes ﻿

When nutrition science fails: A bibliometric analysis of retracted diet-related articles (2000-2025) ﻿

eHealth Literacy and Professional Attitudes as Predictors of Influenza Vaccination and Recommendation Among Spanish Primary‑Care Nurses ﻿

Humanization and Communication Skills: A Cross-Sectional Study in Spanish Nursing Students ﻿

La Inteligencia Artificial como herramienta de creación de contenidos y personalización del proceso de enseñanza aprendizaje ﻿

Combined use of CLIL and Visual Arts for improving second language acquisition in young learners: A systematic review of the literature ﻿

Clinical Empathy, Personality Traits, and Resilience in Advanced Nursing Students: A Cross-Sectional Secondary Analysis ﻿

Ultrasound-Based Morphofunctional Assessment of the Transversus Abdominis and Urinary Incontinence in Female Rugby Players ﻿

Calidad de la información sanitaria sobre productos farmacéuticos en redes sociales audiovisuales: influencia del carácter educativo ﻿

SARS-CoV-2 at the human-pet interface: transmission and pre-existing immunity in pets within infected households ﻿

Pilot Study of Intratumoral Immunotherapy with Cowpea Mosaic Virus Nanoparticles: Safety in Refractory Canine Oral Tumors ﻿

La influencia de las redes sociales en la toma de decisiones en los programas de televisión de infoentretenimiento en directo en España ﻿

Interactividad en el streaming: el caso de las series y películas en Netflix España ﻿

Disinformation about diet and nutrition on social networks: a review of the literature ﻿

Empathy-Driven Humanization: Employment Instability, Burnout, and Work Engagement Among Temporary Nurses in a Sustainable Workforce Model ﻿

Evaluación de la calidad de recursos digitales para la mejora de la participación familiar en los centros educativos ﻿

Enmascaramiento de contenidos violentos con simbología religiosa en vídeos yihadistas: estudio del mensaje de la organización terrorista Jabhat al Nusrah en YouTube ﻿

Estrategias para una evaluación significativa: inteligencias múltiples y e-portfolio en el aula

Chd4 and ThPOK cooperate to preserve structural and electrophysiological integrity of the adult heart through Sprr1a repression

A systematic review of the best-practice return to play programs in tennis players

Assessment of the Educational Needs of Spanish Nurses in the Care and Management of Patients with Diabetes

When nutrition science fails: A bibliometric analysis of retracted diet-related articles (2000-2025)

eHealth Literacy and Professional Attitudes as Predictors of Influenza Vaccination and Recommendation Among Spanish Primary‑Care Nurses

Humanization and Communication Skills: A Cross-Sectional Study in Spanish Nursing Students

La Inteligencia Artificial como herramienta de creación de contenidos y personalización del proceso de enseñanza aprendizaje

Combined use of CLIL and Visual Arts for improving second language acquisition in young learners: A systematic review of the literature

Clinical Empathy, Personality Traits, and Resilience in Advanced Nursing Students: A Cross-Sectional Secondary Analysis

Ultrasound-Based Morphofunctional Assessment of the Transversus Abdominis and Urinary Incontinence in Female Rugby Players

Calidad de la información sanitaria sobre productos farmacéuticos en redes sociales audiovisuales: influencia del carácter educativo

SARS-CoV-2 at the human-pet interface: transmission and pre-existing immunity in pets within infected households

Pilot Study of Intratumoral Immunotherapy with Cowpea Mosaic Virus Nanoparticles: Safety in Refractory Canine Oral Tumors

La influencia de las redes sociales en la toma de decisiones en los programas de televisión de infoentretenimiento en directo en España

Interactividad en el streaming: el caso de las series y películas en Netflix España

Disinformation about diet and nutrition on social networks: a review of the literature

Empathy-Driven Humanization: Employment Instability, Burnout, and Work Engagement Among Temporary Nurses in a Sustainable Workforce Model

Evaluación de la calidad de recursos digitales para la mejora de la participación familiar en los centros educativos

Enmascaramiento de contenidos violentos con simbología religiosa en vídeos yihadistas: estudio del mensaje de la organización terrorista Jabhat al Nusrah en YouTube