Recursos audiovisuales en la docencia a nivel universitaria. El uso del videoblog como herramienta de comunicación

dc.contributor.author	García Montero, E
dc.contributor.author	Melendo, L.
dc.contributor.author	Presol Herrero, Á.
dc.date.accessioned	2017-07-20T11:26:10Z
dc.date.available	2017-07-20T11:26:10Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.issn	1988-3056
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12020/298
dc.description.abstract	En el siguiente texto se relata la aplicación de las nuevas tecnologías en el desarrollo de la actividad docente universitaria. Concretamente en la facultad de comunicación de la UCJC se puso en marcha dos iniciativas en el grado de Publicidad y Relaciona Públicas en las que los alumnos debían emplear el videoblog como herramienta de comunicación.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Ediciones Complutense	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Recursos audiovisuales en la docencia a nivel universitaria. El uso del videoblog como herramienta de comunicación	es
dc.type	article	es
dc.journal.title	Historia y Comunicación Social	es
dc.page.initial	159	es
dc.page.final	172	es
dc.rights.accessRights	openAccess	es
dc.subject.area	Ciencias de la Comunicación	es
dc.subject.area	Ciencias de la Educación	es
dc.subject.keyword	Videoblog	es
dc.subject.keyword	Comunicación	es
dc.subject.keyword	Universidad	es
dc.subject.keyword	Publicidad	es
dc.subject.unesco	63 Sociología	es
dc.volume.number	18	es

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