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Una propuesta de innovación para trabajar la Disciplina Positiva en el aula de Educación Primaria

Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12020/1339
Autor/es
Coello González, Virginia
Director/es
Paniagua Martín, Diego
Fecha
2023
Tipo de documento
bachelorThesis
Área/s de conocimiento
Ciencias de la Educación
Materia/s Unesco
5312.04 Educación
Fichero/s
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Una propuesta de innovación para trabajar la Disciplina Positiva en el aula de Educación Primaria (3.910Mb)
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RIS
Social
Resumen
El presente trabajo de fin de grado que se plantea a continuación es una propuesta de innovación, destinada a alumnos y padres de alumnos de segundo de Educación Primaria. El principal objetivo de la realización de dicho trabajo es que se entienda la importancia de esta etapa en la vida de los niños, y cómo se les puede guiar en su desarrollo de manera efectiva y respetuosa, a través de la disciplina positiva. Para ello, en primer lugar, en el marco teórico se expondrán diferentes conceptos relacionados con la disciplina positiva, como son: la educación emocional, la convivencia, la autorregulación, la enseñanza respetuosa, los límites, etc. En la segunda parte del trabajo se desarrolla una propuesta que incluye: técnicas de resolución de conflictos, métodos de gestión y regulación emocional, y recursos para que se desarrollen correctas habilidades sociales.
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