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L'autonomie et l'engagement social des jeunes vulnérables en transition vers l'

Identifiers
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12020/1246
ISBN: 978–2-14-026190-9
Author/s
Melendro, Miguel; Bernal Romero, Teresita
Date
2022
Document type
bookPart
Área/s de conocimiento
Ciencias de la Educación
Materia/s Unesco
5312.04 Educación
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Abstract
En este capítulo se revisan y cotejan los resultados de tres investigaciones (EVAP, EDATVA y TRANSICIONES) sintetizando sus resultados más significativos sobre la realidad en los procesos de autonomía de los y las jóvenes en dificultad social españoles. Se recogen también las buenas prácticas más relevantes de quienes trabajan con ese colectivo juvenil para facilitar su tránsito a una vida adulta autónoma, responsable y comprometida con su socieda
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