Acción socioeducativa y resiliencia en el tránsito a la vida adulta de jóvenes egresados de acogimiento residencial

Abstract

Acción socio educativa y resiliencia en el tránsito a la vida adulta en jóvenes egresados de acogimiento residencial, plantea las situaciones de vulneración a las que se encuentran enfrentados los jóvenes. Luego, desde un análisis detallado de investigaciones de otros y propias, los autores explican las diferentes aportaciones desde las propuestas de resiliencia a la acción socio educativa con éste colectivo. Como puntos nodales del trabajo se resaltan: 1) el cambio de las narrativas del déficit a las del empoderamiento y la resiliencia, 2) el papel de las figuras de identificación resiliente y los tutores de resiliencia y 3) la búsqueda de la autonomía, la participación y el compromiso social como estrategias de resiliencia.